เว็บไซต์นี้ใช้คุกกี้

TK Park ใช้คุกกี้ที่จำเป็นเพื่อให้เว็บไซต์ทำงานได้ และจะใช้คุกกี้เพื่อการวิเคราะห์การใช้งานเมื่อได้รับความยินยอมจากคุณเท่านั้น คุณสามารถเปลี่ยนการตั้งค่าได้ทุกเมื่อ อ่านนโยบายคุกกี้

ขนาดตัวอักษร
การแสดงผล
logologo
  1. หน้าหลัก
  2. ความรู้
  3. บทความ
บทความ

ความรู้

เมื่อโลกดนตรีข้ามสายพันธุ์: ถอดรหัส "ความต่าง" สู่บทเรียนที่ไม่มีวันสิ้นสุดของคน 3 เจเนอเรชัน

เมื่อโลกดนตรีข้ามสายพันธุ์: ถอดรหัส "ความต่าง" สู่บทเรียนที่ไม่มีวันสิ้นสุดของคน 3 เจเนอเรชัน

240
1 พฤษภาคม 2569

Cover_เมื่อโลกดนตรีข้ามสายพันธุ์-ถอดรหัส-ความต่าง-สู่บทเรียนที่ไม่มีวันสิ้นสุดของคน-3-เจเนอเรชัน.jpg

เมื่อโลกดนตรีข้ามสายพันธุ์: ถอดรหัส "ความต่าง" สู่บทเรียนที่ไม่มีวันสิ้นสุดของคน 3 เจเนอเรชัน 

          ถ้าจะมองหาพื้นที่สักแห่งที่รวมความต่างของช่วงวัยเอาไว้ได้อย่างชัดเจนที่สุด อุตสาหกรรมดนตรีคงเป็นอันดับต้น ๆ ที่เรานึกถึง ในงาน Learning Fest Bangkok 2026 ที่ผ่านมา ธีมหลักอย่าง "The Difference ยิ่งต่าง ยิ่งได้เรียนรู้" ถูกนำมาตีความผ่านวงเสวนาของคนทำงานดนตรี 3 รุ่น ที่ไม่ได้เล่าเพียงเรื่องราวของความสำเร็จ แต่มากะเทาะเปลือกให้เห็นว่า การที่คนเราเติบโตมาในบริบทของยุคสมัยที่ต่างกัน คือกุญแจสำคัญที่ช่วยขยายขอบเขตความคิดให้กว้างขึ้น  และมองเห็นโอกาสใหม่ ๆ ที่คนต่าง Gen อาจไม่เคยจินตนาการถึง 

          บนเวทีวันนั้นมี เจี๊ยบ วรรธนา วีรยวรรธน ตัวแทน Gen X นักแต่งเพลงรุ่นเก๋าที่ผ่านยุคเฟื่องฟูของค่ายเพลงใหญ่มานับไม่ถ้วน ถัดมาคือ เอ๊ะ ละอองฟอง  หรือ พงศ์จักร พิษฐานพร Gen Y โปรดิวเซอร์ที่ต้องปรับตัวอยู่ตรงกลางระหว่างโลกอนาล็อกกับดิจิทัล และ ป๊อปเป้อ พิณญาดา จึงกาญจนา จาก Gen Z อดีตไอดอลที่กำลังสร้างเส้นทางใหม่ในบทบาทผู้จัดการวงที่ต้องดูแลน้อง ๆ รุ่นหลังอย่างเต็มตัว ทั้งสามคนเล่าเรื่องราวผ่านมุมมองที่ต่างกันตามยุคสมัย แต่สิ่งที่น่าสนใจคือบทสรุปที่เชื่อมโยงกันได้อย่างเหลือเชื่อ  เจี๊ยบ-วรรธนา-วีรยวรรธน-ยุคสมัยเปลี่ยนกติกาการ-มีตัวตน.jpg

 ยุคสมัยเปลี่ยนกติกาการ "มีตัวตน" 

           สมัยก่อนการจะเป็นศิลปินที่มีชื่อเสียงได้นั้น มีเส้นทางเดียว คือ เดินเข้าไปหาค่ายเพลง เจี๊ยบ วรรธนา ย้อนความหลังให้เห็นภาพยุค 80-90 ที่ความต่าง มักถูกทำให้กลมกลืนไปกับความต้องการของตลาด การเรียนรู้ของคนทำงานในยุคนั้นจึงเน้นไปที่ทักษะความแม่นยำและการพิสูจน์ตัวเองภายใต้กฎเกณฑ์ที่เข้มงวด ใครที่มีเดโม (Demo) เทปอยู่ในมือต้องใช้ความอดทนสูงมากเพื่อให้คนเบื้องหลังได้ฟังเพลงของเขา “เพลงแรกที่แต่งตอนนั้นอายุ 18 ปี ชื่อเพลง เธอเห็นท้องฟ้านั่นไหม สมัยนั้นเราต้องเอาเดโม (Demo) ไปเร่ขายตามค่ายต่าง ๆ ซึ่งวันนั้นค่ายที่เราเลือกคือ มูเซอร์ มิวสิก เซอร์วิส เป็นค่ายที่ทีโบนอยู่ แล้วเพลงนี้ก็กลายเป็นเพลงของทีโบน จากนั้นก็วนเวียนอยู่เบื้องหลัง ทั้งเขียนเพลงและเป็น Co-Producer”   

          แต่ภาพนั้นเปลี่ยนไปในยุคของป๊อปเป้อและคนรุ่นใหม่ เพราะทุกวันนี้ประตูของค่ายเพลงไม่ได้เป็นกำแพงที่ข้ามยากอีกต่อไป เมื่อ Social Media กลายเป็นเครื่องมือในการคัดกรอง (Scout) ศิลปินหน้าใหม่ด้วยอัลกอริทึม ป๊อปเป้อสะท้อนว่าการมีตัวตนในยุคนี้ไม่ใช่แค่เรื่องของโชค แต่เป็นเรื่องของการสร้าง Self-branding ที่ต้องชัดเจนตั้งแต่วันแรก ศิลปินยุคนี้ต้องทำหน้าที่เป็นทั้งฝ่ายผลิต ฝ่ายการตลาด และฝ่ายสร้างสัมพันธ์กับแฟนคลับในคนเดียวกัน “นอกจากความเป็นตัวของตัวเองแล้ว การนำเสนอ Lifestyle ก็เป็นอีกช่องทางที่ทำให้คนรู้จักเรา ซึ่งบางคนอาจจะไม่ใช่ศิลปินของค่ายไหน แต่ก็มีแฟนคลับ เพราะเขารู้จักโชว์ตัวตนในโซเชียล”  

          สิ่งที่น่าสนใจจากการคุยกันในประเด็นนี้คือ การเรียนรู้ที่จะ "สื่อสารความจริงใจ" (Authenticity) ศิลปินยุคใหม่ไม่ได้แข่งกันที่ความสมบูรณ์แบบที่ค่ายเพลงจัดวางไว้ให้เหมือนสมัยก่อน เพราะสิ่งที่ผู้ชมมองหาคือความผิดพลาดเล็ก ๆ ตามธรรมชาติ และมุมมองที่สะท้อนตัวตนจริง ๆ การสร้างแบรนด์ตัวเองให้ไปปรากฏอยู่ในหน้า feed ของโปรดิวเซอร์จึงเป็นประตูบานใหม่ที่เข้ามาแทนที่การเดินไปเคาะประตูค่ายเพลง และเป็นบทเรียนสำคัญที่คนรุ่นใหญ่เองก็ต้องหันกลับมามองว่า พลังของปัจเจกบุคคลในยุคนี้มีอิทธิพลมากกว่าที่เคยจินตนาการไว้ 

เอ๊ะ-พงศ์จักร-พิษฐานพร-กระบวนการสร้างงาน-จากความลึกซึ้งของอัลบั้ม-สู่ความรวดเร็วของซิงเกิล.jpg

 กระบวนการสร้างงาน: จากความลึกซึ้งของอัลบั้ม สู่ความรวดเร็วของซิงเกิล 

          ความต่างต่อมาที่ถูกหยิบยกขึ้นมาพูดคุยคือเรื่องของ "วิธีคิด" ในการสร้างผลงาน ในยุคของเจี๊ยบ การทำเพลงหนึ่งชุดต้องมองภาพใหญ่เป็น "Concept Album" 10 เพลงที่มีธีมเดียวกัน มีการเรียงลำดับอารมณ์ตั้งแต่เพลงเปิดไปจนถึงเพลงสุดท้าย มันคือการเล่าเรื่องที่ต้องใช้เวลาและความต่อเนื่องสูงมาก แต่ในปัจจุบันที่พฤติกรรมการฟังเพลงเปลี่ยนไปเป็นการสตรีมมิ่ง วิธีคิดแบบปล่อยเพลงทีละซิงเกิล  จึงเข้ามามีบทบาทแทน เพื่อทดลองตลาดและดูผลตอบรับแบบเรียลไทม์ 

          เอ๊ะให้ความเห็นในฐานะคนทำงานที่อยู่ตรงกลางระหว่างสองยุคนี้ว่า ความท้าทายที่แท้จริงไม่ใช่การเปลี่ยนรูปแบบการปล่อยเพลง แต่คือการเรียนรู้ที่จะปรับจูนวัฒนธรรมให้เข้ากับยุคสมัย ตัวอย่างที่เห็นชัดคือกรณีของวง BNK48 ที่ต้องนำเพลงจากญี่ปุ่นมาแปลเป็นไทย (Localization) กระบวนการนี้ไม่ใช่แค่การแปลภาษา แต่มันคือการทำ Cultural Hybridization หรือการผสมผสานวัฒนธรรม  

          การที่ทีมงานต้องปรับแก้เนื้อเพลงอย่าง "365 วันกับเครื่องบินกระดาษ" ซึ่งเอ๊ะเล่าว่า “ในตอนแรกเพลงที่แก้เยอะที่สุด คือเพลง 365 วันกับเครื่องบินกระดาษ ซึ่งแก้เป็น 10 รอบ จนเริ่มท้อ สิ่งที่ยากในช่วงแรกอาจเป็นเพราะมองคนละแบบ คือภาษาเพลงของญี่ปุ่นก็จะมีวัฒนธรรมซ่อนอยู่” ดังนั้น เพื่อให้คำแปลเข้ากับวรรณยุกต์ไทยแต่ยังคงความหมายเดิมจากญี่ปุ่นไว้ได้ ซึ่งสอนให้คนทำงานดนตรีรู้ว่า การยอมรับในความต่างของภาษาและวัฒนธรรมเป็นเรื่องที่เลี่ยงไม่ได้ เราไม่สามารถเอาความต้องการของตัวเองเป็นที่ตั้งเพียงอย่างเดียว แต่ต้องหา "จุดร่วม" ที่คนฟังในพื้นที่เข้าใจและรู้สึกร่วมไปกับมันได้ด้วย นี่คือทักษะการเรียนรู้ที่ต้องอาศัยทั้งความเก๋าของคนรุ่นใหญ่และความไวของคนรุ่นใหม่มาผสมกัน 

ป๊อปเป้อ-การสลับหมวกและพลังของความเข้าใจ.jpg

การสลับหมวกและพลังของความเข้าใจ  

          หนึ่งในไฮไลต์ของวงเสวนา คือการพูดถึงการเปลี่ยนบทบาท (Multi-role) ของคนทำงาน ป๊อปเป้อเล่าว่าการที่เธอเปลี่ยนจาก "สมาชิกวง" ที่ได้รับการดูแลมาเป็น "ผู้จัดการวง" ที่ต้องดูแลผู้อื่น ทำให้มุมมองของเธอเปลี่ยนไปอย่างมหาศาล ความรู้ที่เธอได้รับจากการเป็นศิลปินเบื้องหน้ากลายเป็นอาวุธสำคัญที่ทำให้เข้าใจความรู้สึกของเด็ก ๆ ในวงได้อย่างลึกซึ้ง เพราะ “ทำให้เกิดความรู้สึกเอาใจเขามาใส่ใจเรามากยิ่งขึ้น เห็นการทำงานในมิติที่หลากหลาย เข้าใจมุมมองของบริษัท ค่ายเพลง และเมมเบอร์ ซึ่งเราต้องทำหน้าที่ประสานความสัมพันธ์กับคนทุกช่วงวัย”  

          การได้สวมหมวกหลายใบทำให้เรามองเห็นมิติต่าง ๆ ของงานได้อย่างครบถ้วน เอ๊ะเองก็สะท้อนมุมมองคล้ายกันว่า การที่เขาเป็นทั้งศิลปินเบื้องหน้าที่ต้องเจอแสงไฟ และคนทำงานเบื้องหลังที่ต้องดีลกับตัวเลขและงบประมาณ ทำให้เขาบริหารจัดการงานดนตรีได้อย่างมีเหตุผลมากขึ้น ความต่างของสถานะหน้าที่ไม่ได้เป็นอุปสรรคในการสื่อสาร แต่มันกลับช่วยสร้างความเห็นอกเห็นใจ (Empathy) ระหว่าง "ค่าย" กับ "ศิลปิน" มาวันนี้ ผมรู้สึกว่า “สิ่งเหล่านี้กลายเป็นต้นทุนที่ทำให้เห็นมิติอื่น ๆ ของการทำงานในวงการ ซึ่งก็เป็น Resources ให้นำไปบริหารจัดการสิ่งต่าง ๆ ที่เราต้องทำ”  

          บทเรียนสำคัญที่ตกผลึกจากจุดนี้คือ ในโลกการทำงาน ความแตกต่างของหน้าที่มักนำไปสู่ความขัดแย้ง แต่ถ้าเราลองเปิดใจเรียนรู้งานของคนอื่นดูบ้าง จะพบว่าความต้องการของทุกฝ่ายมักจะมีจุดหมายเดียวกัน คือทำให้ผลงานออกมาดีที่สุด เมื่อเราเข้าใจความลำบากของฝ่ายตรงข้าม การสื่อสารที่เคยยากลำบากก็จะกลายเป็นเรื่องที่คุยกันด้วยเหตุผลและความเข้าใจมากยิ่งขึ้น  ทลายกำแพงอายุด้วยการสร้างพื้นที่ปลอดภัย.jpg

ทลายกำแพงอายุด้วยการสร้างพื้นที่ปลอดภัย 

          เมื่อพูดถึงความต่างของเจเนอเรชัน ตั้งแต่รุ่น Baby Boomers ไปจนถึง Alpha หลายคนมักจะนึกถึงภาพความขัดแย้งและการคุยกันคนละภาษา แต่ในวงเสวนานี้กลับนำเสนอภาพที่ต่างออกไป เจี๊ยบ ในฐานะพี่ใหญ่สุด มองว่าสิ่งที่ผู้ใหญ่ควรทำมากที่สุดคือการเรียนรู้ศัพท์และวัฒนธรรมของเด็กยุคใหม่ เพื่อเข้าใจโลกในสายตาของพวกเขาว่ากำลังหมุนไปในทิศทางใด โดยเฉพาะ “เวลาเราเขียนบทซึ่งอาจมีคนหลากหลายช่วงอายุอยู่ในเรื่อง เราจึงต้องไปเรียนรู้และทำความเข้าใจ เพื่อให้เกิดความราบรื่นในการทำงาน และเข้าใจวิธีคิดของคนในยุคปัจจุบันโดยไม่ต้องไปคิดว่าอายุคือกำแพง”  

          การเข้าหาโลกของอีกวัยต้องเริ่มจากการสร้าง Safe Space หรือพื้นที่ปลอดภัยในการสื่อสาร เอ๊ะเลือกใช้วิธีทำตัวให้เข้าถึงง่าย เป็นกันเอง เพื่อให้เด็ก ๆ กล้าเดินเข้ามาปรึกษา ในขณะที่ป๊อปเป้อใช้ความเป็น "พี่สาว" และการใช้เหตุผลในการดูแลน้อง ๆ ที่มีช่องว่างระหว่างวัยมากกว่า 10 ปี ความต่างของอายุจะกลายเป็นเรื่องเล็กทันที ถ้าทุกคนในทีมรู้สึกสบายใจที่จะพูดความจริงและกล้าที่จะตั้งคำถาม 

          ความเชื่อที่ว่าผู้ใหญ่ต้องเป็นฝ่ายสอนเด็กฝ่ายเดียวถูกพิสูจน์แล้วว่าใช้ไม่ได้เสมอไปในยุคนี้ การเรียนรู้แบบย้อนกลับ (Reverse Mentoring) ที่ผู้ใหญ่เรียนรู้เรื่องเทคโนโลยีหรือค่านิยมใหม่ ๆ จากเด็ก และเด็กเรียนรู้เรื่องความเก๋าและวิธีแก้ปัญหาจากผู้ใหญ่ คือสูตรสำเร็จที่ทำให้ทีมงานดนตรีเดินหน้าต่อไปได้โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง ความต่างตรงนี้จึงกลายเป็นฟันเฟืองที่ช่วยอุดรอยรั่วให้กันและกันได้อย่างสมบูรณ์แบบ  

ความสำเร็จในมุมมองที่ก้าวข้ามกาลเวลา.jpg

ความสำเร็จในมุมมองที่ก้าวข้ามกาลเวลา 

          ไม่ว่าวิธีการทำงานจะเปลี่ยนไปเพียงใด หรือเทคโนโลยีจะล้ำสมัยไปถึงจุดที่ AI สามารถแต่งเพลงได้ แต่บทสรุปที่คนทำงานดนตรีทั้ง 3 รุ่นเห็นตรงกัน คือมาตรวัดความสำเร็จที่แท้จริงยังคงเหมือนเดิม นั่นคือ "ความสุข" 

เจี๊ยบ เอ๊ะ และป๊อปเป้อ ต่างยืนยันว่าการที่พวกเขายังคงสนุกกับการตื่นมาสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ ในทุกวัน คือกุญแจสำคัญที่ทำให้พวกเขายืนหยัดอยู่ได้ ความสำเร็จไม่ได้ถูกวัดด้วยยอดวิวหรือยอดขายเพียงอย่างเดียวอีกต่อไป แต่ถูกวัดด้วยการที่ผลงานนั้น ๆ ได้ส่งต่อพลังหรือสร้างแรงบันดาลใจให้คนอื่นได้จริงหรือไม่ 

          "ความต่าง" ที่เราเคยกลัวว่าจะเป็นอุปสรรค กลับกลายเป็นครูที่ดีที่สุดที่สอนให้เรารู้จักยืดหยุ่น ยอมรับ และพัฒนาตัวเองอย่างต่อเนื่อง เมื่อเราก้าวผ่านความกลัวที่จะแตกต่าง และเริ่มมองเห็นความสวยงามในความไม่เหมือนกัน เราจะพบว่าโลกของการเรียนรู้ไม่มีที่สิ้นสุดจริงๆ เหมือนกับเสียงดนตรีที่มีทั้งตัวโน้ตเสียงสูงและเสียงต่ำ เมื่อบรรเลงพร้อมกันด้วยความเข้าใจ มันจึงจะกลายเป็นบทเพลงที่ไพเราะและจับใจผู้ฟังได้อย่างแท้จริง 

          งาน Learning Fest Bangkok 2026 ในครั้งนี้ได้พิสูจน์ให้เราเห็นแล้วว่า ความแตกต่างไม่ใช่สิ่งที่ต้องกำจัดทิ้งเพื่อให้ทุกคนเหมือนกันหมด แต่คือวัตถุดิบชั้นเลิศที่ถ้าเรารู้จักหยิบจับมาปรุงให้ถูกจังหวะ มันจะกลายเป็นบทเรียนชีวิตที่มีสีสันและลึกซึ้งเกินกว่าที่ตำราเล่มไหนจะเขียนไว้ได้ เหมือนกับวงดนตรีที่สมบูรณ์แบบ ไม่ได้เกิดจากการที่ทุกคนเล่นเครื่องดนตรีชิ้นเดียวกัน แต่เกิดจากการที่ทุกคนยอมรับในความต่างของเสียง และพร้อมจะบรรเลงไปในจังหวะเดียวกันเพื่อสร้างท่วงทำนองที่งดงามที่สุดนั่นเอง  

บทความแนะนำ

เมื่อพื้นที่สาธารณะของเมืองช่วยเราเลี้ยงลูกได้
บล็อก

เมื่อพื้นที่สาธารณะของเมืองช่วยเราเลี้ยงลูกได้

ชวนมอง “ชุมชน” ในรูปแบบใหม่ เมื่อห้องสมุดและพื้นที่เรียนรู้สาธารณะช่วยลดความโดดเดี่ยว เติมพลังให้พ่อแม่ และเปิดโลกการเรียนรู้ให้เด็ก ๆ

2411
ในโลกที่ไม่มีใครเรียนรู้เหมือนกัน
บล็อก

ในโลกที่ไม่มีใครเรียนรู้เหมือนกัน

มนุษย์ไม่ได้ถูกออกแบบมาให้เรียนรู้ด้วยวิธีเดียว บทความนี้ชวนสำรวจ 4 จังหวะการรับรู้ ทั้งการฟัง การมองเห็น การลงมือทำ และการอ่านเขียน เพื่อทำความเข้าใจรูปแบบเฉพาะตัว และก้าวข้ามมาตรฐานเดียวสู่การเรียนรู้ที่หลากหลาย

367
มองตัวตนผ่านการตั้งคำถาม ออกแบบชีวิตที่เป็นของเรา กับ ดร. พี่ปัง ‘Designing Your Life’
บล็อก

มองตัวตนผ่านการตั้งคำถาม ออกแบบชีวิตที่เป็นของเรา กับ ดร. พี่ปัง ‘Designing Your Life’

ทำความรู้จักตัวเองผ่านการตั้งคำถาม และการออกแบบชีวิตเพื่อออกไปลงมือทำ ภายใต้ความเข้าใจว่า ชีวิตเรามีทางเลือกได้หลายแบบ ไม่ใช่แค่ด้านเดียว

295
นอกจากความสนุก เราเรียนรู้อะไรบ้างจากคดีอาชญากรรม?
บล็อก

นอกจากความสนุก เราเรียนรู้อะไรบ้างจากคดีอาชญากรรม?

เก็บตกประสบการณ์เอ๊ะ! ในคดีอาชญากรรม จาก 4 นักเล่าเรื่อง True Crime ‘ยช - ธัญ - ฟาโรห์ -หมอตังค์’ จาก Learning Fest Bangkok 2023

429|อ่าน : 12 นาที
ประสบการณ์แบบหมอๆ จากเจ้สู่คุณหมอนักเล่าเรื่อง ‘น.พ.อุเทน บุญอรณะ’
บล็อก

ประสบการณ์แบบหมอๆ จากเจ้สู่คุณหมอนักเล่าเรื่อง ‘น.พ.อุเทน บุญอรณะ’

เป็นหมอได้ ก็เป็นนักเขียนได้ แค่มี passion

645
เรียนรู้กระบวนท่า การทำนิทานเด็กวัยเตาะแตะ จาก อาจารย์คาซุฮิโกะ โตโยต้า
บล็อก

เรียนรู้กระบวนท่า การทำนิทานเด็กวัยเตาะแตะ จาก อาจารย์คาซุฮิโกะ โตโยต้า

นักเขียน นักวาดภาพประกอบ มากด้วยประสบการณ์การทำนิทานภาพสำหรับเด็กเล็กมาอย่างยาวนานกว่า 40 ปี

520
Skibidi Toilet เรื่องนี้ต้องตามเด็กให้ทัน
บล็อก

Skibidi Toilet เรื่องนี้ต้องตามเด็กให้ทัน

TK Park ส่องที่มาที่ไปของเว็บซีรีส์ Skibidi Toilet ที่ครองใจวัยรุ่นฟันน้ำนม

2498|อ่าน : 10 นาที
ถอดรหัส “บุ๊กคลับ” ฉบับสำหรับเด็ก
บล็อก

ถอดรหัส “บุ๊กคลับ” ฉบับสำหรับเด็ก

พื้นที่สบายใจให้ได้คิด ถกเถียง และเข้าใจกันและกัน

5471
a055a20767f95f784859118e1baa38fffa16c9a8.png98a72354ed08a02d905ee61cbc417090dae6639a.pnga17f8f684afa5736d21badc3e8cff37a529185ab.png
เมนู
ร่วมงานกับเราประกาศจัดซื้อจัดจ้างข้อมูลเปิดความช่วยเหลือ
ช่องทางติดตาม
แผนที่เว็บไซต์เงื่อนไขและข้อตกลงนโยบายข้อมูลบุคคลความช่วยเหลือ
©2026 TK Park สงวนลิขสิทธิ์
สถาบันอุทยานการเรียนรู้ (สำนักงาน)
ที่อยู่
999/9 อาคารดิ ออฟฟิศเศส แอท เซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 17 ถนนพระราม 1 แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์: 0 2264 5963-5 เบอร์แฟกซ์: 0 2264 5966
เวลาทำการ
วันจันทร์ – วันศุกร์ เวลา 09.30 – 17.30 น.
อุทยานการเรียนรู้ TK Park
ที่อยู่
เลขที่ 4 อาคารศูนย์การค้าเซ็นทรัลเวิลด์ ชั้น 8 Dazzle Zone แขวงปทุมวัน เขตปทุมวัน กรุงเทพฯ 10330
เบอร์ติดต่อ
เบอร์โทรศัพท์ : 0 2257 4300
เวลาทำการ
วันอังคาร-วันอาทิตย์ (ปิดบริการทุกวันจันทร์) เวลา 10.00 - 20.00 น.